Educação Escolar e Educação Tradicional

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Livro capa mole

Este livro estuda a influência da educação formal ou escolar na educação tradicional no processo educativo de jovens das comunidades rurais de Angola, focalizado na comunidade rural Vahanya que habita a região Centro-Oeste de Angola, compreendendo a divisão político-administrativa dos municípios de Caimbambo, Cubal, parte sul da Ganda e parte norte e nordeste do Chongoroi, Província de Benguela. O autor fornece dados que provam a importância que a comunidade rural Vahanya atribui à educação formal transmitida por intermédio da escola e à educação tradicional passada através da instituição ocoto e da prática dos rituais de iniciação (ekwenje e efeko).
Este livro concluí que a educação formal e a educação tradicional mantêm uma relação dicotómica, devido ao facto de a educação formal não se articular com a educação tradicional comunitária e, por conseguinte, não ser assumida a necessidade de uma educação intercultural que estude não somente os propósitos do currículo escolar oficial, mas que seja, também, capaz de resgatar o papel da educação tradicional e os seus valores fundamentais.
O Autor

More Information
author António Guebe
Publisher Mayamba
Edition no. 1
Year of publication 2019
Page numbers 336
Format Livro capa mole
Language Portuguese
ISBN 9789897612275
Country of Origin Angola
Dimension 15,5 X 23
About Author

António Guebe, benguelense, Licenciou-se em Ciências Sociais, opção História, pelo ISCED – Instituto Superior de Ciências de Educação do Lubango da Universidade Agostinho Neto, em 1998. Mestre em Estudos Africanos, Especialização em Desenvolvimento Social e Económico em África: Análise e Gestão, pelo ISCTE - IUL (Instituto Superior de Ciência de Trabalho e de Empresa - Instituto Universitário de Lisboa), Portugal, em 2009. Doutor em Estudos Africanos, na área de Sociologia Política, cuja tese se intitula: “A Influência da Educação Formal na Educação Tradicional em Angola: O Caso dos Vahanya”, pelo ISCTE – IUL, Portugal, em 2016. Pós-Graduado em Eleições e Democracia em Portugal e na Europa, sob organização do ICS (Instituto de Ciências Sociais), Lisboa, em 2004, cursado em Democracia: Crise e Renovação, decorrido em Óbidos, Portugal, em 2005 e em Metodológico de Investigação em Ciências Sociais, realizado em Maputo, Moçambique, sob organização do CODESRIA (Conselho para o Desenvolvimento da Pesquisa em Ciências Sociais em África), em 2008.
Professor Associado da Faculdade de Ciências Sociais da Universidade Agostinho Neto, colocado no Departamento de História e Investigador Associado do CEI – Centro de Estudos Internacionais do ISCTE, Portugal.
Autor de duas obras com títulos: O que eu aprendi no Otchoto, Kilombelombe (2009) e Resistência à Ocupação Colonial do Sul de Angola (1850-1917), na Região dos Va-Nyaneka-Va-Nkuhumbi e dos Va-Ambo, Arte Viva (2008). Pós-Graduado em Eleições em Democracia na Europa, pelo Instituto de Ciência Socais, em Lisboa-Portugal (20005). Publicou vários artigos no âmbito das ciências sociais em revistas nacionais e estrangeiras e em jornais. Participou com comunicação em vários encontros, colóquios, conferências e congressos nacionais e internacionais de caracteres científicos.

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